武陵高中
Wu Ling Senior High School
授課教師 PROFILE
| 葉庭甫 |
畢業於國立臺北藝術大學藝術人文教育研究所與劇場設計學系。吸收北藝天地精華血統純正的北藝人，四年劇設系兩年藝教所。於天天宮鬥的學校代理後，受劇設系及藝教所大師們的薰陶，魚躍龍門成為桃園武陵高中正式教師教授藝術生活科－表演藝術。曾獲得諸多計畫、教案、影像、戲劇競賽等獎項。
| 學經歷 |
國立臺北藝術大學－藝術與人文教育所 碩士
國立臺北藝術大學－劇場設計學系（燈光設計）學士
桃園市立平鎮高中美術班
桃園市高中課程發展與精緻教學中心，輔導員
桃園市立武陵高中，表演藝術專任教師
桃園市立內壢國中，表演藝術代理教師 2017-2022
桃園市立內壢國中，戲劇社及藝創社指導教師 2018-2019& 2021-2022
桃園市立中興國中，表演藝術代課教師2016
新北市立三民高中，表演藝術代課教師2016
桃園市立中興國中，實習教師
| 教育相關證照 |
高中藝術生活科－表演藝術教師資格
高中藝術群－戲劇科教師資格
高中輔導科-輔導活動教師資格
國中藝文領域-表演藝術教師資格
| 個人獲獎紀錄 |
-
《國國的一天》教案，第一屆怪咖教案徵選，教案組高中組，全國第一名
-
《原力覺醒－原力將與你同在》教案，113年度原住民族教案甄選，全國優等
-
《湯英伸事件X希臘悲劇公民審判》教案，第16屆人權教案設計比賽，全國優等
-
《為你勇敢，致親愛的》教案 ，112學年度資訊素養與倫理教案競賽，全國特優
-
《清明上河圖中的眾生相》112年臺北藝術大學藝術領域教案設計競賽，優選
-
《紅樓白日夢》112學年度臺大SUPER教案獎教師組，佳作
-
《紅樓夢x蝴蝶夢－文學劇場》110年度教育部跨域美感教育卓越計畫，卓越獎
-
《阿嘟的廁所》，110學年度性平教育課程教學教案徵文實施計畫，全國特優
-
《寄與愛茶人－茶的生活美學》教案，110年度國立故宮博物院「南部院區東亞茶文化展跨領域教案設計」，全國特優
-
《燈光設計與生活》教案，109學年度桃園市國中藝文領域素養導向課程設計教案實作分享工作坊教案競賽，全市第三名
-
《紅樓續夢》劇本 ，108學年度資訊素養與倫理教材創意腳本全國優等
-
《劇場大藝術家－燈光設計與生活》，桃園市106學年度國中小教師優良教學示例獎勵計畫，一般教師組，桃園市優等
-
《106年度教育部實習績優獎》，學生優良獎
| 指導學生參與競賽紀錄 |
-
《無須包容，無須尊重》，111學年度桃園市反性別暴力微電影競賽，桃園市第一名
-
《蝴蝶夢》，110學年度全國學生創意戲劇比賽，舞台劇組，全國優等
-
《秦 鐘》，110學年度桃園市反性別暴力微電影競賽，桃園市第二名
-
《蝴蝶夢》，110學年度桃園市學生創意戲劇比賽，舞台劇組優等，晉級全國賽
-
《晴 雯》，109學年度校園性教育微電影競賽，全國優等
-
《再夢紅樓》，108學年度校園性教育微電影競賽，全國特優
-
《紅樓再夢》微電影，108學年度教育部體育署愛上體育課微電影，全國優等
-
《如疫傳》，國教署107學年度校園危害防制教育「網紅就是你」競賽，全國特優
-
《紅樓夢》，107學年度全國學生創意戲劇比賽，舞台劇組，全國優等
-
《紅樓夢》，107學年度桃園市學生創意戲劇比賽，舞台劇組優等，晉級全國賽
-
《紅樓夢》，107學年度桃園市反性別暴力戲劇比賽，桃園市第二名
-
《與菸同行》，國教署106學年度校園危害防制教育「網紅就是你」競賽，全國特優
-
《食在暖心》，桃園市106學年度「心三美運動」國中感謝組，桃園市優等
| 申請與執行美感教育計畫 |
-
《紅樓夢x蝴蝶夢－文學劇場》110年度教育部跨領域美感教育卓越領航計畫
-
《寄與愛茶人-茶的五感美學》109學年度桃園市政府教育局藝術與美感深耕計畫
-
《追光者計畫》，108學年度第二期國立臺北藝術大學跨領域整合美感教育計畫
-
《日常味道的記憶－文學與表演藝術的共舞》，108學年度第一期國立臺北藝術大學跨領域整合美感教育計畫教案
| 特殊相關經歷 |
-
桃園市高中課程發展與精緻教學中心輔導員
-
E數位素養講師培訓工作坊—探索數位素養新篇章，高中組課程分享講師
-
桃園市國中工作圈－藝文領域素養導向課程設計教案實作分享工作坊，分享教師
-
國家教育廣播電台－校園健康筆記9月5日節目訪談人
-
國立臺北藝術大學 －Awe！日常生活中的驚嘆號－美感共享會，表演藝術味覺場講師
-
2015＆2014視覺的衝擊-陳日昇魔術秀》，西門紅樓劇場，燈光設計
-
《大師生平展》臺北中正紀念堂自由廣場，策展人及展場設計，2016＆2014＆2013
-
《我們不是魔術師》牯嶺街小劇場，臺北藝穗節，燈光設計